Общая электронная тетрадь 7-ой класс

Задание №11 Кригер и Калистратова

2010-05-17T05:25:00.000-07:00

1. Фильм "Капитанская дочка"

Жанр - Историческая драма

Режиссёр - Владимир Каплуновский

В главных ролях - Олег Стриженов, Ия Арепина

Кинокомпания - «Мосфильм»

Длительность - 106 мин

Страна - СССР

Год - 1959

2. В ролях.

Олег Стриженов — Пётр Гринёв

Ия Арепина — Маша Миронова

Сергей Лукьянов — Пугачев

Юрий Катин-Ярцев — генерал

Варвара Мясникова — Екатерина II

Вячеслав Шалевич — Швабрин

Борис Новиков — Максимыч

Павел Павленко — Иван Игнатьевич, кривой поручик

Анатолий Шишков — Савельич

Ирина Зарубина — Василиса Егоровна
Владимир Дорофеев — капитан Миронов
Георгий Светлани — писарь
Никифор Колофидин — отец Гринёва
Иван Косых
Владимир Соловьев — следователь
Лев Золотухин — майор Иван Иванович Зурин

Сергей Блинников

Александр Гумбург

Сергей Троицкий — эпизод
Павел Шпрингфельд
Александра Денисова — попадья
3. Съёмочная группа.
Автор сценария: Николай Коварский

Режиссёр: Владимир Каплуновский
Второй режиссёр: Михаил Гоморов
Оператор: Эмиль Гулидов
Художник: Евгений Куманьков
Композитор: Тихон Хренников
Звукорежиссёр: Семён Литвинов
Монтажёр: Л. Печиева
Гримёр: А. Анджан
Костюмы: О. Новозонов, Р. Сатуновская
4. Премии.
1959 — Первая премия «Золотой парус» XII Международного кинофестиваля в Локарно (Швейцария) как самому сенсационному фильму.

1959 — Вторая премия на Всесоюзном кинофестивале в Киеве художнику фильма Евгению Куманькову.
1960 — Диплом III Международного кинофестиваля в Ванкувере (1960).
1960 — Диплом IV Международного кинофестиваля в Монреале (Канада).
1960 — Диплом участия МКФ в Стратфорде, 1960

Олег Стриженов

Ия Арепина

http://www.youtube.com/watch?v=D8MSZRXPBUE - Песня из кинофильма "Капитанская дочка"

1) Фильм "Капитнаская дочка"
Жанр - Приключения
Страна - СССР
Год - 1928
Создатели - режиссёр: Юрий Тарич
сценарист: Виктор Шкловксий
2) В ролях.
Николай Прозоровский
Степан Кузнецов
Иван Клюквин
К.Денисова
Борис Тамарин
В.Стрешнев
И.Арканов
Николай Симонов
К.Каренин
Александр Жуков
Петр Репнин
К.Чебышева
М.Котельников
Николай Витовтов
Т.Котельникова
Татьяна Барышева
3) О фильме.
"Сценарист и режиссер модернизируют историческую концепцию произведения в духе школы Покровского, избрав путь "исправления" исторических ошибок, присущих, по их мнению, пушкинскому произведению. Заново переписав образы основных героев, авторы сохранили лишь сюжетную канву повести." - Евгений Марголит и Вячеслав Шмыров "(Из'ятое кино). 1924-1953" М., "Дубль-Д", 1995

Николай Прозоровский

1. Фильм "Капитанская дочка"
Жанр - Приключения
Год - 1978
Длительность - 164 мин.
Страна - СССР
Режиссёр - П. Резников

2. В ролях.
Елена Проклова
Александр Абдулов
Евгения Ханаева
Леонид Филатов
Лев Дуров
Владимир Самойлов
Наталья Гундарева

3. Съёмочная группа
Автор сценария и постановка: Павел Резников,
Оператор-постановщик: В.Ефимов,
Художник-постановщик: В.Лыков,
Композитор: Альфред Шнитке.
(В эпизодах заняты артисты Московских театров.)

Елена Проклова .

Александр Абдулов

1. Балет "Капитанская дочка"
Балет "Капитанская дочка" показывает Нижегородский театр оперы и балета имени Пушкина в рамках абонемента "Вечера в музыкальном театре"
Длительность - 2 часа 10 минут
Балет - в двух действиях
Возраст - от 12 и старше

1. Книга "Капитанская дочка"

В романе "Капитанская дочка" А.С.Пушкин нарисовал яркую картину стихийного крестьянского восстания под предводительством Емельяна Пугачева.

Произведение включено в школьную программу и рекомендовано для внеклассного чтения.

Для детей среднего и старшего школьного возраста.

Задание №9 Кригер и Калистратова

2010-05-06T05:24:00.000-07:00

1. Охарактеризуйте поступки героев через определения-эпитеты.
Подберите по 5-6 опрелений.
Девятая глава.
САВЕЛЬИЧ
*Хозяйственный
Савельич заботиться о имуществе Гринёва. Иногда выполняет обязанности некой "нянки"
*Подневольный
Савельич считается слугой Гринёва, поэтому сам называет себя подневольным человеком.
*Предусмотрительный
Совершая какие-то действия и говоря какие-тио слова, Савельич задумывается и предусматривает то, что могут повлечь за собой эти действия и слова.
*Смотрящий в будущее
Он всегда совершает поступки, думая, не навредит ли это его будущему.
*Ценящий то, что ему дано
Савельич ценит то, что ему дано от Бога. И не хочет это потерять.

Вывод: Мы посчитали, что Савельич очень хозяйственный человек. Так жу мы подумали, что Савельич выполняет роль отца Гринёва, хотя ни он, ни сам Савельич об этом наверно не думают.
Десятая глава . " Письмо Марьи Мироновой"
МАРЬЯ МИРОНОВА
*Тихая
Марья Миронова редко показывала себя. Чаще молчала.
*Робкая
Маша была довольно робкой, потому что она относилась ко всему с опаской. Как будто боялась чего-то.
*Верная
Марья Миронова была верна, как Гринёву, так и своей семье.
*Благородная
Ради блига своей семьи Мария отказывается от брака с Гринёвым. Она поступает благородно.
*Чувственная
Маша не боится выражать свои чувства. Это очень смело, поскольку некоторые люди боятся этого.

Вывод: Мы посчитали, что Марья Миронова была робкой и тихой девушкой. Но это совершенно не мешало ей быть благородной и верной. В ней как будто сочитаются две личности.

ПЁТР ГРИНЁВ
*Искренний
Он совершенно искренне общался с Пугачёвым. Именно за это качество Пугачёв и дал ему свободу.
*Смелый
Гринёв был смелым, потому что он ничего не боялся.
*Открытый
Гринёв был открытым потому, что он не стеснялся своих чувств.
*Решительный
Гринёв браво шёл на разные поступки и не боялся, за из последствия.
*Отважный
Он решительно и отважно совершал разные поступки .

Вывод: Пётр Гринёв, по-нашему мнению, очень смелый и отважный человек. Он решительно бросается "в бой" и не боится.

Задание №8 Кригер и Калистратова

2010-05-06T05:07:00.000-07:00

1. "Незваный гость хуже татарина". Объясните смысл пословицы-эпиграфа .
Пословица «Незваный гость хуже татарина» возникла в то время, когда Русь находилась под татаро-монгольским игом. Победители не Щадили побежденных, постоянно выказывая непомерную гордость, презрение к покоренным народам, жадность, скупость, свирепость и исилие. Естественно, что русские ненавидели своих захватчиков и по-этому привыкли всякого татарина, пришедшего в дом, считать властным гостем, всегда незваным и всегда нежданным.
Забыты все прежние обиды, изменились времена и нравы, а вот пословицы почему-то живы.

2. Объясните символический смысл песни, которую поёт Пугачёв со своими сподвижниками, её роль в главе.
Во-первых, песню поют люди, уже обречённые на виселицу. Песня очень грустная. Во-вторых, человек, который идёт к царю в этой песне, уже намеренно идёт на смерть. В-третьих, в песне поётся про смерть, на которую ты уже осознанно идёшь.
Нам кажется, что героем этой песни вполне мог бы быть сам Пугачёв.

Вопросы с "Почему":

ПОЧЕМУ Пугачёв не убил Гринёва?
Когда Гринёва должны были повесить, Савельич встал на колени перед Пугачёвым, и тот решил помиловать юношу.
ПОЧЕМУ Пугачёв возглавил восстание?
Нам кажется, что он хотел отомстить.
ПОЧЕМУ Гринёв честно признаётся, что не считает Пугачёва царём?

ПОЧЕМУ Гринёв больше всего беспокоился о жизни Маши Мироновой?
Маша Миронова была не безразлична Гринёву, и он хотел, чтобы она осталась жива.
ПОЧЕМУ Иван Кузьмич отказался быть подвижником Пугачёва?
Он не хотел уходить от своей прежней жизни. Не хотел просать дочь и жену. К тому же у него была своя крепость.

Вывод: Пугачёва поразила искренность Гирнёва, и за это он решила помиловать и освободить юношу. Это было знаком уважения со стороны Пугачёва по отношению к Гринёву. Этому соответствуют некоторые цитаты из текста:
1. "Моя искренность покорила Пугачева."
2. "Весть о свободе моей обрадовала Савельича несказанно."

Дополнительно:
Искренность - выражение подлинных чувств, правда, откровение.
Уважение - почтение, почтительное отношение, основанное на признании чьих-либо заслуг, качеств, достоинств и т.п.
Свобода - 1. Отсутствие политического и экономического гнёта, отсутствие стеснений, ограничений в общественно-политической жизни общества.
2. Государственная независимость, суверенитет.
3. Отсутствие крепостной зависимости, рабства.
4. Состояние того, кто не находится в заключении, в неволе.
5. Отсутствие зависимости от кого-либо, возможность располагать собою по собственному усмотрению. Стеснять чью-либо свободу.
Расти, воспитываться на свободе. Пользоваться полной свободой.
6. Возможность действовать в какой-либо области без ограничений, запретов, беспрепятственно.
7. Возможность проявления субъектом своей воли на основе осознания законов развития природы и общества.
8. Лёгкость, отсутствие затруднений в чём-либо. Непринуждённость, отсутствие связанности.
9. Раздолье, простор.
10. Свободное, незанятое время; досуг.

Задание №7 Кригер и Калистратова

2010-05-02T09:42:00.000-07:00

1. Слова с суффиксом -щина.

- Полтавщина - Это полтавский диалект лег в основу литературного украинского языка. Это местные вышивки, шаровары и сапожки, растиражированные гопаками, представляют нашу культуру на сценах разного уровня.

- Барщина — даровой принудительный труд крепостных крестьян, работавших со своим инвентарем в хозяйстве земельного собственника, помещика. Кроме того, барщинные крестьяне платили помещику различные натуральные подати, поставляя ему сено, овес, дрова, масло, птицу и т. д. За это помещик выделял крестьянам часть земли и позволял ее обрабатывать Барщина составляла 3—4, а порой даже 6 дней в неделю. Указ Павла I (1797 г.) о трехдневной барщине носил рекомендательный характер и в большинстве случаев помещиками игнорировался.

- Бесовщина - О сверхъестественном, загадочном событии, происшествии (обычно неприятном).

- Поповщина - Одно из направлений в старообрядстве, признающее церковную иерархию и священников.

- Достоевщина - 1. Психологический анализ в манере Достоевского (с оттенком осуждения). 2. Душевная неуравновешенность, острые и противоречивые душевные переживания, свойственные героям романов Достоевского.

- Разинщина -Ненаучное название, данное буржуазными историками революционному движению русского крестьянства, городской бедноты и казачьей голытьбы во второй половине 17 века

- Женщина — самка человека, один из двух полов внутри рода людей.

-Толстовщина - это учение, выдуманное графом Львом Толстым в 1881 году. Толстой отверг Бога Личного, Живоначальную Троицу, Божию Матерь, свв. Ангелов и праведников. Он не признает личной загробной жизни. Христа Спасителя считает не Богочеловеком, но простым человеком, как и он сам, отвергает Его чудеса, Воскресение и Вознесение на небо, отвергает Божественную благодать, священнодействия Христианские, Святую Церковь Христову и многое другое. Чтобы Толстому верили люди, он извратил и переделал по-своему Евангелие Христово и назвал его не своим, а христианским; словом. поступил Толстой во всем, как самый наглый мошенник, и за это его отлучили (вернее он сам себя отлучил) от Церкви Христовой, от Господа Спасителя и спасения

- Дедовщина — ранее в Вооружённых силах СССР, в настоящее время в ВС Российской Федерации, а также ряде армий стран СНГ форма насилия, основанная на неуставных доминантно-статусных отношениях между военнослужащими; наиболее распространенная форма неуставных отношений, представляющая собой нарушение уставных правил отношений между военнослужащими срочной службы, основанная на неформальном иерархическом делении солдат и сержантов по призыву и сроку службы.

1. Смысл названия главы:
ПУГАЧЁВЩИНА - О крестьянской войне в России 1773 - 1775 гг. ->энц. Крестьянская война под предводительством Е.И.Пугачёва в 1773 - 1775 гг. охватила Приуралье, Зауралье, Среднее и Нижнее Поволжье, в войне участвовали крепостные крестьяне, яицкие казаки, работные люди уральских заводов, народы Поволжья.

2. Перечислите значительные факты главы.
1. Комендант получает уведомление о разбойничьей шайке Емельяна Пугачева, нападающей на крепости. Василиса .
2. Егоровна все выведывает, и слухи о приступе распространяются по всей крепости.
3. Пугачев призывает противника сдаваться.
4. Одно из воззваний попадает в руки Миронова через пойманного башкирца, у которого нет носа, ушей и языка (последствия пыток).
5. Иван Кузьмич решает отослать Машу из крепости.
6. Маша прощается с Гриневым.
7. Василиса Егоровна отказывается уезжать и остается с мужем.

3. ЧЕСТЬ - ЧЕСТНО - ПОСТУПАТЬ ЧЕСТНО - ИМЕТЬ ЧЕСТЬ - "ЧЕСТЬ ИМЕЮ!" Объясните, как связан эпиграф к повести с событиями, происходящими в главе? Как поступают герои: по чести или нет?
Эпиграф связан с событиями так, что Ивана Игнатьича и Василису Егоровну казнят повешеньем. В эпиграфе описывается тоже самое:
"Только выслужила головушка
Два высокие столбика,
Перекладинку кленовую,
Еще петельку шелковую."
Честь — комплексное морально-этическое и социальное понятие, связанное с оценкой таких качеств индивида, как верность, справедливость, правдивость, благородство, достоинство.

Мы считаем, что герои поступают не по чести, т.к. хорошие люди были убиты не за что.

Задание №6 Кригер и Калистратова

2010-04-29T05:12:00.000-07:00

1). Укажите 7 причин того, что Белогорскую крепость нельзя назвать настоящей крепостью.

1. У ворот крепости стояла старая чугунная пушка.
2. Улицы были очень тесны.
3. Внутренняя обстановка дома.
4. Улицы были кривы
5. Избы были низки
6. Люди, которые его встречали были инвалидами
7. Избы были покрыты соломой

2). Поединок - междуусобие - сатисфакция - злодействие, противное казённому интересу - разладица - смертоубийство - душегубство - дуэль
Дополнительно:
Междоусобие - Несогласие, раздор между какими-л. лицами, общественными группами или государствами.
Сатисфакция - Удовлетворение за оскорбление чести, обычно в форме дуэли, поединка с оскорбителем.
Злодейство - Злодейский поступок.
Разладица - Разлад.
Душегубство - Убийство, злодейство.
Дуэль - вооружённый поединок по вызову одного из противников в присутствии секундантов на заранее определённых условиях

3). Найдите в тексте IV главы, кому из героев принадлежат перечисленные выше слова.

Поединок - "Поединки формально запрещены в воинском артикуле"
Междоусобие - "Но мир был прерван внезапным междуусобием" (Гринёв)
Сатисфакция - "Вы мне датите сатисфацию".
Злодействие - "Злодействие, противное казённому интересу" (Иван Игнатьич)
Разладица - "Вышла разладица" (Гринёв)
Смертоубийство - "На что это похоже? как? что? в нашей крепости заводить смертоубийство!" (Василиса Егоровна)
Душегубство - "Добро Алексей Иваныч: он за душегубство и из гвардии выписан..." (Василиса Егоровна)

Дуэ́ль (фр. duel < лат. duellum — «поединок», «борьба двух») — строго регламентированный дуэльным кодексом поединок между двумя людьми, цель которого — удовлетворить желание одного из дуэлянтов (вызывающего на дуэль) ответить за нанесенное ему или его чести оскорбление с соблюдением максимально честных и равных условий боя.

4). Назовите повод, а затем причину дуэли Гринёва и Швабрина?
Гринёв показал стихи Швабрину, который мог оценить произведения стихотворца. Причина дуэли в том, что Швабрин начал оскарблять Машу Миронову.

5). Как обитатели Белогорской крепости относятся к Швабрину?
Обитатели Белогорской крепости относятся к Швабрину отрицательно.

6). Выпишите из текста IV и V главы словосочетания и предложения, характеризующие взаимоотношения Гринёва и Маши Мироновой. Прокомментируйте.

«Колкие замечания Швабрина о Марье Ивановне мне очень не нравились.» -Гринёв ревновал Машу и защищал её.

«Пренебрежение о Марье Ивановне, казалось мне столь же непристойным, как и несправедливым» - это предложение подтверждает то, что Гринев за любую «мелочь»,сказанную в Машин адрес, готов был сражаться.

«Родные ваши не хотят меня в свою семью»-Машу очень задело письмо отца Гринева.

7). "Я не мог не засмеяться." Объясните, почему?
Гринёв не мог не засмеяться, потому что служанка, чтобы дуэль не состоялась, взяла у Гринева и у Швабрина шпаги и отнесла их в чулан.

Задание №5. Кригер и Калистратова

2010-04-27T01:18:00.000-07:00

БУРАН - ГРИНЁВ - РЕБЁНОК- ВЗРОСЛЫЙ - ВОЖАТЫЙ - "ВНЕШНИЙ" И "ВНУТРЕННИЙ" ПОРТРЕТ ВОЖАТОГО - МЕСТНОСТЬ - РАЗГОВОР ВОЖАТОГО С ХОЗЯИНОМ ДВОРА - ПЕТРУША - ЧЕСТЬ- ЗАЯЧИЙ ТУЛУПЧИК - ЗНАЧЕНИЕ СНА ПЕТРУШИ

Во время путешествия Гринёва в Белогорскую крепость, был сильный буран. Гринёв так хотел в крепость, что вёл себя как ребёнок. Уже на месте он разглядел своего вожатого. Он был среднего роста, худощав, широкоплеч. Выражение его лица было довольно приятным, но и плутовским. Волосы были обстрижены в кружок; на нем был оборванный армяк и татарские шаровары. Местностью, в которой он находился был постоялый двор. Там-же происходит странный разговор вожатого с хозяином двора. Они употребляют много пословиц и намёков. В конце путешествия Петруша отдаёт честь своему вожатому и дарит ему свой заячий тулуп. В дороге Петруше приснился пророческий сон, который он уже не сможет забыть в дальнейшем. Ужас и недоумение овладели Петрушей.

Задание №4

2010-04-25T09:31:00.000-07:00

Белогорская крепость находится в Оренбурге.

Оренбург — город в России, административный центр Оренбургской области. Население 538,6 тыс. чел. (2005), 28-е место по численности населения в России.
Никольская церковь в Оренбурге.

Где находится Оренбург?

Оренбургская область — субъект Российской Федерации. Область была образована 7 декабря 1934, в период с 1938 по 1957 называлась Чкаловской областью.

Где находится река Яик?

Урал — река в восточной Европе. Проходит по территории России, Казахстана. Древнее название Яик (совр. казах. Жайык). В настоящее время древнее название реки является официальным в Казахстане, а также употребляется в Башкирии. Река была переименована в 1775 по указу Екатерины Второй, после подавления Крестьянской войны под предводительством Пугачёва, в которой активное принимали участие яицкие казаки.

2. Как вы думаете, что поразило Гринёва?
Мне кажется, что его поразила сама крепость. А именно её местонахождение, материалы. из которых она сделана, внутренняя атмосфера и дизайн помещений.

Задание №३ Кригер и Калистратова

2010-04-25T08:52:00.000-07:00

1). ЭПИГРАФ, -а; м. [от греч. epigraphē - надпись]
- 1. В Древней Греции:
надпись на каком-л. предмете; запись.
- 2. Изречение, краткая цитата откуда-л., помещаемые перед произведением или его частью и поясняющие его основную идею, замысел автора. Э. к роману. Найти подходящий э. Поставить эпиграфом библейское изречение. < Эпиграфический (см.)

2). . "Я считался в отпуску до окончания наук..."
Имелось ввиду то, что Гринёв, с детства был записан на службу.

"Другого ментора я и не желал..."
Можно заменить "Другого наставника я и не желал" потомучто он не ожидал что они вместо занятий будут зиниматься другими делами.. в часности развлекаться.

"Я жил недорослем..."
Я был в возрасте до служения в армии, меня содержала семья.
У Гринёва была беззаботная жизнь... Недостигши совершеннолетия не имел никаких забот.

"Мысль о службе сливалась во мне с мыслями о свободе..."
Гринёв не представлял реальную жизнь при службе, для него это являлось свободой.

"Итак, все мои блестящие надежды рушились!"
Всё, на что я надеялся, рушилось, все мои мечты терпели крах. Поскольку Гринёв мало что представлял о реальной трудности службы, то все его мечты и надежды о свободи рушились.

"Я совершенно был убеждён и с большим прилежанием принялся за учёбу..."
Для него всё стало понятно и учиться я начал с рвением. Он говарил так про игру в бильярд, катой его учил Зурин.

"Мне было стыдно..."
Мне было неловко за свои поступки, совесть не давала мне покоя. У Гринёва проснулась совесть за своё поведение, рассеяность и ветренность...

3). 1) Мир с Савельчем.

2) Буря на дороге.

3) Состояние души Гринёва.

4) Ночовка у местного, будущего Пугачёва.

5) Щедрый дар - заячий тулуп.

Дополнительный материал:

Недоросль - Недоучившийся, глуповатый молодой человек. Не будешь учиться, останешься недорослем до старости лет. ->энц. По названию комедии Д. И. Фонвизина "Недоросль" (1782).
Ментор - наставник, воспитатель, учитель.

Задание №2

2010-04-22T05:16:00.000-07:00

1. Как связаны эти имена?
События, происходящие в повести, происходят во времена правления Екатерины Великой. В тоже время случается пугачёвское восстание, предводителем которого и является сам Емельян Пугачёв. А во время этого восстания он представлял свою личность, как умерший царь Пётр |||. Вот так можно увидеть, что эти имена тесно переплетаются.

Емельян Пугачёв

Пётр |||

Екатерина Великая

2. Каким событиям русской истории посвящена "Капитанская дочка"?
Повесть "Капитанская дочка" посвящена восстанию Пугачёва.

Восстание Пугачёва

Казнь Пугачёва

История в литературе

2010-04-19T04:30:00.000-07:00

1. Многие классики обращаются к истории, потому что тема очень интересна, возможно написать много интересных произведений. Углубляясь в историю, писатели находят большое количество интересных тем для своих произведений. Некоторые находят в истории вдохновение, и в этот период рождается новое произведение.

2. Я изучаю историю, потому что во первых, это необходимо по школьной программе, а во-вторых, люди должны знать историю своего государства и историю всего человечества. Так же, я считаю, что история - это замечательный предмет. Мне всегда было интересно знать, как же жили люди раньше.

3. Историческим событиям Пушкин посвятил такие свои произведения, как "Капитанская дочка", "Борис Годунов", "Маленькие трагедии", "Евгений Онегин", где рассказал о некоторых исторических событиях.
Борис Годунов - царствование этого правителя
Капитанская дочка - восстание Пугачёва
Маленькие трагедии - смерть Моцарта, болезнь чумой и др.

4. История государства связана с жизнью отдельного человека, потому что человек, как раз и является составляющей государства. Ведь если бы не было людей, то, по-моему, историю вообще не надо было бы изучать, потому что изучать було бы нечего.

Скандинавская мифология

2009-10-13T05:09:00.000-07:00

http://docs.google.com/present/edit?id=0Aa9FBqAIRgBbZGNoamhtZmpfMGR6ZmoyemZo&hl=en

Мир животных в литературе.

2009-05-22T05:06:00.000-07:00

Над работой трудились:
Кригер Алина
Мкртчян Карине
Калистратова Катерина

Текст

2009-05-12T09:34:00.002-07:00

Штат дворовых в барской усадьбе

2009-03-26T07:20:00.000-07:00

Во главе дворовых стоял ДВОРЕЦКИЙ. Обычно это был солидный пожилой человек, обязанный следить за порядком в доме, за подачей блюд при обеде. Иногда его называли по-французски «МАЖОРДОМ», в переводе — старший в доме. В «Муму» Тургенева выведен Гаврила — главный дворецкий барыни.Минуя общепонятные и ныне названия дворовых, вроде кучера, буфетчика, горничной, кормилицы и т.п., разъясним понятия, давно вышедшие из употребления.В штат дворовых входили КАМЕРДИНЕРЫ — комнатные слуги, в просторечии комардины, камельдины и т.п. Приближенные к молодым господам камердинеры были прилично одеты, отличались самостоятельностью поведения, а иногда и развязностью, стремлением подражать барам. Не случайно Алексей Берестов при встрече с Лизой («Барышня-крестьянка» Пушкина) выдает себя, хотя и неудачно, за собственного камердинера.СТРЕМЯННЫМИ назывались слуги на конях, сопровождавшие бар во время их поездок верхом, в том числе на охоте. Берестов-старший в «Барышне-крестьянке» выезжает охотиться за зайцем со стремянным. «Лошадь старого графа… вел графский стремянной», — читаем в «Войне и мире» Л. Толстого. Савельич в «Капитанской дочке» был пожалован в ДЯДЬКИ (то есть в воспитатели), до того был стремянным. Слуга Обломова Захар первоначально был его дядькой.КАЗАЧКАМИ назывались мальчики-слуги в усадьбе, одетые в казачий костюмчик. Казачки обычно докладывали хозяевам о приезде гостей, бегали с различными поручениями, разносили угощения. В поэме И.С. Тургенева «Помещик» читаем:Изюм, конфекты, крендельки На блюдах носят казачки… ФОРЕЙТОРАМИ (в просторечии ФАЛЕТОРАМИ) назывались кучера-подростки, реже взрослые люди худощавого сложения, сидевшие верхом на одной из передних лошадей запряжки.
В «Арапе Петра Великого» и «Пиковой даме» Пушкина мы наталкиваемся на странный термин «БАРСКАЯ БАРЫНЯ». Так называлась КЛЮЧНИЦА, то есть экономка, ведавшая хозяйством в богатых дворянских домах.Повариха, готовившая для бар, называлась БЕЛОЙ КУХАРКОЙ, для дворни — ЧЕРНОЙ КУХАРКОЙ.При барах служили СЕННЫЕ ДЕВУШКИ (не от слова «сено», а от слова «сени») — горничные, в ожидании поручений обычно находившиеся в сенях. В обиходе их грубо называли ДЕВКАМИ.К дворовым слугам не следует причислять КОМПАНЬОНОК, незакрепощенных женщин, которых нанимали в барские дома для компании, то есть развлечений (например, игры в карты) барынь и сопровождения в прогулках молодых барышень.Примерно те же роли, но в более приниженном положении исполняли ПРИЖИВАЛКИ, часто — обедневшие дворянки. Мужчины, живущие на хлебах у барина, именовались за глаза НАХЛЕБНИКАМИ. Трагическую фигуру такого человека изобразил в комедии «Нахлебник» Тургенев.Богатые бары обзаводились «для забавы» дорого ценившимися людьми черной расы — АРАПАМИ. Загорецкий «двоих арапченков на ярмарке достал», говорит Хлестова, приехавшая в гости к Фамусову с «арапкой-девкой».

2009-02-26T23:42:00.000-08:00

2009-02-26T09:27:00.000-08:00

1.Антуан де Сент-Экзюпери родился во французском городе Лионе, в семье провинциального дворянина (графа). В возрасте четырёх лет потерял отца. Воспитанием маленького Антуана занималась мать. Экзюпери окончил школу иезуитов в Ле-Мане, учился в католическом пансионе в Швейцарии, а в 1917 году поступил в парижскую Школу изящных искусств на факультет архитектуры.Поворотным в его судьбе стал 1921 год — тогда он был призван в армию и попал на курсы пилотов. Год спустя Экзюпери получил удостоверение пилота и переселился в Париж, где и обратился к писательским трудам. Однако на этом поприще он поначалу не снискал себе лавров и был вынужден браться за любую работу: торговал автомобилями, был продавцом в книжном магазине.
Лишь в 1925 году Экзюпери нашел свое призвание — стал пилотом компании «Аэропосталь», доставлявшей почту на северное побережье Африки. Через два года его назначили начальником аэропорта Кап-Джуби (город Вилья-Бенс), на самом краю Сахары, и там наконец обрел то внутреннее спокойствие, какого исполнены его поздние книги.
2.Маленький принц-мальчик, прилетевший с другой планеты. Очень заботлив, что показывает насколько он боялся и заботился о цветке, который считал единственным.
Пилот (автор)-обычный человек, застрявший в Сахаре. Встретив маленького принца стал по другому думать о жизни.
3.У маленького принца основное качество является забота о других.
4.1)Почему мальчик попал на Землю?
2)Почему маленький принц так много говорил о розе?
3)Почему пилот внимательно его слушал?
4)Почему пилот не хотел отпускать мальчика?

А.Алексин. Повесть "Безумная Евдокия"

2009-02-17T03:56:00.000-08:00

Работа учениц 6 "Б" класса Кригер Алины и Мкртчян Карине